12 września, w Dniu Patrona Zespołu Szkół nr 6, odbyły się wyjątkowe zajęcia integracyjne dla uczniów klas pierwszych. Było to spotkanie pełne współpracy, kreatywności oraz refleksji nad ważnymi tematami – ekologią i przeciwdziałaniem hejtowi.
Na początek uczniowie oraz wychowawcy zostali podzieleni na grupy i stanęli przed nie lada wyzwaniem: mieli zbudować konstrukcję z dostępnych materiałów która pozwoli bezpiecznie zrzucić jajko z wysokości. Ćwiczenie okazało się świetną lekcją pracy zespołowej, pomysłowości i cierpliwości – bo nie każda konstrukcja spełniała swoją rolę.
Podczas zajęć odbyły się także dwa ważne wykłady. Pierwszy z nich,
przygotowany przez przewodniczącego szkoły Tomka Tomeckiego, dotyczył ekologii i codziennych sposobów dbania o środowisko. Uczniowie usłyszeli o tym, jak ważne jest noszenie wielorazowych butelek, korzystanie ze szkolnego źródełka wody, segregowanie śmieci czy wybieranie sklepów z odzieżą używaną. Drugi wykład – poprowadzony przez Paulinę Piksę z samorządu uczniowskiego – poświęcony był problemowi hejtu. Uczniowie dowiedzieli się, gdzie można szukać pomocy, jak reagować na hejt i jakie zasady wzajemnego szacunku obowiązują w naszej szkole. Warto dodać, że badania pokazują: im więcej wspólnych więzi i relacji między uczniami, tym rzadziej pojawia się hejt.
Nie zabrakło też zabawy – dużym powodzeniem cieszyła się rywalizacja między klasami w segregowaniu śmieci. Zadanie wymagało szybkości i refleksu, a jednocześnie przypominało, jak ważna jest umiejętność prawidłowego sortowania odpadów.
Na zakończenie tego dnia każda klasa otrzymała w prezencie roślinę do wspólnej pielęgnacji. Były to kilkuletnie okazy wyhodowane od listka przez jedną z uczennic. Roślinki mają towarzyszyć klasom przez kolejne lata nauki, symbolizując troskę, rozwój i odpowiedzialność. Uczniowie zostali poproszeni, by w klasie maturalnej zaprezentować, jak udało im się o nie zadbać.
Zajęcia integracyjne odbyły się w ramach dwóch projektów realizowanych w naszej szkole: „Stop Hejt” oraz „Ekozmiany”, które powstają we współpracy z Fundacją Dialogu Społecznego Agere Aude. Koordynatorkami projektów są Sandra Płonka-Duda oraz Adrianna Karwowska-Poleszak.Projekt Ekozmiany jest dofinansowany z Uni Europejskiej.
Zajęcia pokazały, że można jednocześnie dobrze się bawić, wzmacniać więzi klasowe i uczyć się wartości, które są ważne dla całej społeczności szkolnej – współpracy, ekologii i wzajemnego szacunku.
