Stop hejt – wybierz język bez przemocy
17 czerwca 2026 roku uczniowie klasy 1ME Zespołu Szkół nr 6 w Jastrzębiu-Zdroju wzięli udział w warsztatach edukacyjnych realizowanych w ramach projektu „Stop hejt. Wybierz język bez przemocy (edycja druga)”, prowadzonego przez Fundację Wiedzy i Dialogu Społecznego Agere Aude.
Podczas zajęć młodzież zgłębiała temat hejtu oraz jego wpływu na życie i samopoczucie drugiego człowieka. Uczniowie dowiedzieli się, czym różni się hejt od opinii, żartu czy konstruktywnej krytyki. Wspólnie zastanawiali się również nad przyczynami przemocy słownej oraz sposobami reagowania na nią zarówno w świecie rzeczywistym, jak i w Internecie.
Istotnym elementem warsztatów była praca nad rozpoznawaniem emocji oraz rozwijaniem umiejętności radzenia sobie ze stresem i napięciem. Uczestnicy poznali proste techniki oddechowe i ćwiczenia uziemiające, które pomagają odzyskać spokój w trudnych sytuacjach. Tworzyli także własną „apteczkę odporności psychicznej” – zbiór sposobów wspierających dbanie o dobrostan, relacje z innymi oraz własne granice.
Celem warsztatów było nie tylko zwiększenie świadomości młodzieży na temat zjawiska hejtu, ale również wyposażenie uczniów w praktyczne narzędzia pomagające dbać o własne emocje, skutecznie regulować napięcie, szukać wsparcia oraz zgłaszać przypadki przemocy słownej w sieci.
Zajęcia zostały przeprowadzone w oparciu o materiały edukacyjne opracowane w ramach projektu i udostępnione na platformie internetowej stophejt.net. Serwis skierowany jest do młodzieży, rodziców i nauczycieli, oferując praktyczne wskazówki dotyczące komunikacji bez przemocy, asertywności, regulacji emocji oraz budowania zdrowych relacji społecznych.
Warsztaty poprowadziła Małgorzata Grzonka-Marciniak – absolwentka psychologii i filologii polskiej, edukatorka, wykładowczyni Uniwersytetu Śląskiego, wiceprezeska Fundacji Wiedzy i Dialogu Społecznego Agere Aude oraz koordynatorka projektów edukacyjnych.
Dziękujemy za wartościowe spotkanie i przekazaną wiedzę, która z pewnością pomoże uczniom budować kulturę wzajemnego szacunku i odpowiedzialnej komunikacji.
Zajęcia dofinansowane były przez Unię Europejską
